La Evaluación de Impacto Social (o EIS) es el proceso de analizar, monitorear y gestionar las consecuencias sociales de una intervención, como un programa, proyecto, plan o política. El proceso de EIS debe reflejarse en la toma de decisiones en todas las etapas del ciclo de un proyecto, para maximizar los beneficios y minimizar el costo social de una intervención.
El proceso de EIS incluye hitos específicos, entregables, informes y planes en momentos apropiados durante el ciclo del proyecto.
En este curso, aprenderá sobre los diez elementos de una EIS y cómo usarlos durante la preparación e implementación de su proyecto. El objetivo del curso es evaluar de forma efectiva si los elementos de una Evaluación de Impacto Social se han implementado en un proyecto de acuerdo con los lineamientos presentados en la Sección I de la Buena Práctica Internacional, Evaluación de Impacto Social: Integración de Temas Sociales en Proyectos de Desarrollo, elaborado por el BID en 2018.
El curso resume las buenas prácticas internacionales. Discute la justificación, los principios y el enfoque recomendado para emprender una EIS, haciendo hincapié en que la EIS es un proceso que debe incluirse en la preparación, ejecución y monitoreo del proyecto, en lugar de solo un estudio o informe. Aclara que el nivel de esfuerzo y contenido involucrado en la realización de una EIS debe ser proporcional al riesgo, la escala y la complejidad del proyecto. También describe los diez elementos de una EIS, con énfasis en la identificación y gestión de riesgos.
Fecha de inicio del curso: 1 de julio de 2025
Fecha de cierre del curso: 14 de diciembre de 2025
A Avaliação de Impacto Social (ou AIS) é o processo de análise, monitoramento e gerenciamento das consequências sociais de uma intervenção planejada, como um programa, projeto, plano ou política. O processo de AIS deve ser refletido na tomada de decisão do projeto em todas as etapas do ciclo de um projeto para maximizar os benefícios e minimizar o custo social de uma intervenção. O processo AIS inclui marcos, entregas, relatórios e planos específicos em momentos apropriados durante o ciclo do projeto.
Data de início do curso: 1 de julho 2025
Data de encerramento 14 dezembro 2025
Social Impact Assessment (or SIA) is the process of analyzing, monitoring, and managing the social consequences of a planned intervention, such as a program, project, plan, or policy. The SIA process should be reflected in project decision-making at all stages of a project cycle, to maximize the benefits and minimize the social cost of an intervention.
The SIA process includes specific milestones, deliverables, reports, and plans at appropriate times during the project cycle.
In this course, you will learn about the ten elements of an SIA and how to use them during the preparation and implementation of your project. The objective of the course is to effectively evaluate if the elements of a Social Impact Assessment have been implemented in a project in accordance with the guidelines presented in Section I of the international good practice, Social Impact Assessment: Integrating Social Issues in Development Projects, prepared by the IADB in 2018.
The course summarizes international good practice. It discusses the rationale, principles, and recommended approach in undertaking an SIA, stressing that the SIA is a process that should be included in project preparation, implementation, and monitoring, rather than a single study or report. It clarifies that the level of effort and content involved in undertaking an SIA should be proportionate to project risk, scale, and complexity. It also describes the ten elements of an SIA, with strong emphasis on risk identification and management.
PARTICIPANT REQUIREMENTS
The Social Impact Assessment Course (SIA) is primarily intended for executing agencies and environmental and social specialists on project teams. The course is intended to provide guidance to public sector authorities and staff in potentially high-risk investment projects.
Minimum technical requirements to be met by the participant:
• Acrobat software for viewing and downloading documents;
• Have a reliable internet connection;
• Own and manage a personal email account;
• Good command of English, both written and spoken
By accepting to auto-enroll in this course I acknowledge that I have read and do hereby accept the participant requirements.
Starting date: Jul 1, 2025
Completion deadline: Dec 15, 2025
Content : 3 Modules
Time commitment: 4 hours
Course approval: A grade of 70% or better.
If you have any problem with auto-enroll in the course, please contact us at INDES HELP.
This course is designed to
provide practical guidance to professionals involved in the review and
evaluation of Environmental Impact Assessments. It is aimed at
professionals who participate in the process of reviewing proposed
projects, policies, or programs and/or those working on environmental
protection and management, social or natural sciences, public
management, etc. and who review and evaluate the results of
Environmental Impact Assessments (EIAs) carried out by others. It is
intended to apply to a range of legal, institutional, and cultural
scenarios and to be used by reviewers from any country where
Environmental Impact Assessments are conducted.
Participant requirements
The
course is intended for people involved in the evaluation of Social and
Environmental Impact Assessments (EISAs) and management plans for
government approval, but may also be useful for those who are
responsible for writing EISAs.
Minimum technical requirements to be met by the participant:
- Office package domain (Word, Excel, PowerPoint, etc.) and Acrobat software for viewing and downloading documents.
- Be an advanced Internet user able to search, access videos, participate in groups and discussion forums, etc.
- Own and manage a personal email account to receive notifications and be informed of course developments.
- Complete the Navigation Activity in the Classroom.
- Excellent command of English, both written and spoken.
Please note that completion of this course will require participation in online group assignments. We strongly recommend that participants ensure that their schedule will permit this type of work before enrollment.
If
you have scheduled field work or anticipate prolonged periods without
internet connectivity, please advise your course tutor as soon as
possible or consider registering for an edition of the course that
better accommodates your schedule.
By accepting to auto-enroll in this course I acknowledge that I have read and do hereby accept the participant requirements.
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Este curso está diseñado para
proveer una orientación práctica a los profesionales que piensan estar
involucrados en la revisión y valoración de evaluaciones ambientales.
Está orientado hacia profesionales que participan en el proceso de
revisión de proyectos, políticas o programas propuestos y/o quienes
trabajan en temas de protección y gestión ambiental, ciencias sociales o
naturales, gestión pública, etc., encargados de la revisión y
valoración de resultados sobre Evaluaciones de Impacto Ambiental (EIA)
realizadas por otros. Está pensado para que se aplique a una serie de
escenarios legales, institucionales y culturales y para ser usado por
revisores de cualquier país donde se realizan Evaluaciones de Impacto
Ambiental.
Requisitos de los participantes:
El
curso está dirigido a personas involucradas en la evaluación de
Estudios de Impacto Social y Ambiental (EISA) y planes de gestión para
la aprobación del gobierno, pero podrá ser útil para quienes se
encarguen de redactar EISA.
Requerimientos técnicos mínimos que debe reunir el participante:
- Dominio del paquete Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.) y software de Acrobat para visualización y descarga de documentos.
- Ser usuario avanzado de Internet capaz de realizar búsquedas, acceder a videos, participar en grupos y foros de discusión, etc.
- Disponer
y manejar una cuenta de correo electrónico personal para recibir
notificaciones y estar informado de las novedades del curso.
- Completar la actividad de Navegación en el Aula.
- Dominio del español, hablado y escrito
Por favor tenga en cuenta que para completar este curso se requiere de actividades virtuales en grupo. Antes de registrarse, le recomendamos a todos los participantes que verifiquen si su calendario les permitirá realizar este tipo de actividades.
Si
usted tiene programado salidas de trabajo de campo o anticipa periodos
prolongados sin conexión a Internet, por favor informe al tutor del
curso tan pronto como sea posible, o por lo contrario, puede considerar
registrarse a otra edición del curso que se acomode a su calendario
Al aceptar la Automatrícula en este curso, reconozco que he leído y acepto los requisitos del participante.
El Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES), perteneciente al Banco Interamericano de Desarrollo (BID), tiene como misión contribuir al fortalecimiento de conocimientos y habilidades de públicos estratégicos de la región, necesarios para promover el desarrollo económico y social de América Latina y del Caribe, por este motivo cada matrícula de nuestros cursos está subsidiada entre un 80% y 95% por recursos propios del BID
Estás a ponto de acessar o jogo do Padrão de Desempenho Ambiental e Social 9 sobre Igualdade de Gênero. Este jogo consiste em um Escape Room no qual você poderá demonstrar quão bons são seus conselhos para a Agência Executora do projeto Túnel Esperança-Belavista a fim de evitar os riscos de gênero.
No Banco Interamericano de Desenvolvimento, estamos convencidos de que os países da América Latina e do Caribe podem transformar suas trajetórias de desenvolvimento para que sejam mais sustentáveis e melhorar a vida de seus cidadãos. Por esse motivo, em 2020 foi aprovado o novo Marco de Política Ambiental e Social, que moderniza nossas políticas de salvaguarda e guia a gestão de riscos socioambientais em todos os nossos projetos.
Neste curso virtual, você poderá conhecer a nova norma de desempenho 7 sobre povos indígenas. Através de leituras, materiais audiovisuais e testes, você poderá entender a importância de garantir que os projetos do BID respeitem os direitos humanos, a dignidade, as aspirações e a cultura dos povos indígenas; evitem, minimizem ou compensem os impactos adversos em seus ambientes; e promovam oportunidades de desenvolvimento sustentável em consonância com sua cultura.
Junte-se ao esforço de estudar o contexto dos povos indígenas e impulsionar seu desenvolvimento em nossa região!
Data de início das matrículas: 1 janeiro
Data de encerramento das matrículas: 29 junho
Se você tiver algum problema para se inscrever no curso, entre em contato conosco em INDES HELP.
No Banco Interamericano de Desenvolvimento, estamos convencidos de que os países da América Latina e do Caribe podem transformar suas trajetórias de desenvolvimento, para que sejam mais sustentáveis e possam melhorar a vida de seus cidadãos. Por isso, em 16 de setembro de 2020, foi aprovado o novo Marco da Política Ambiental e Social, que moderniza nossas políticas de salvaguardas e orienta a gestão de riscos socioambientais em todos os nossos projetos.
O curso sobre o Padrão 2 de Desempenho Ambiental e Social, Mão de Obra e Condições de Trabalho, destaca a importância da força de trabalho e de sua contribuição para o crescimento econômico no âmbito das estruturas que protegem os direitos fundamentais. Por meio de vídeos, podcasts, exercícios, infográficos e testes, você compreenderá a importância de empregador e trabalhadores manterem relações construtivas, pautadas pelo tratamento justo e por condições seguras e saudáveis de trabalho, para ampliar a eficiência e a produtividade dos projetos de desenvolvimento.
Junte-se ao esforço de estudar a gestão de riscos ocupacionais, em benefício da segurança do trabalhador, bem-estar social, qualidade de vida, resiliência e desenvolvimento sustentável de nossa região!
Estás a punto de acceder al juego de la Norma de Desempeño Ambiental y Social 9 sobre Igualdad de Género. Este juego consiste en un Escape Room en el que podrás ir demostrando cómo de buenos son tus consejos a la Agencia Ejecutora del proyecto Túnel Esperanza-Bellavista para evitar los riesgos de género.
En el Banco Interamericano de Desarrollo estamos convencidos de que los países de América Latina y el Caribe pueden transformar sus trayectorias de desarrollo, de modo de que sean más sostenibles y puedan mejorar la vida de sus ciudadanos. Por este motivo, el 16 de septiembre de 2020 fue aprobado el nuevo Marco de Política Ambiental y Social, que modernizará nuestras políticas de salvaguardias y guiará la gestión de riesgos socioambientales en todos nuestros proyectos.
En este curso virtual tendrás la oportunidad de conocer la nueva norma de desempeño 7 sobre pueblos indígenas. A través de lecturas, material audiovisual y test, podrás entender la importancia de asegurar que los proyectos del BID respeten los derechos humanos, la dignidad, las aspiraciones y la cultura de los pueblos indígenas; eviten, minimicen o compensen los impactos adversos en sus entornos; y promuevan oportunidades de desarrollo sostenible congruentes con su cultura.
¡Súmate al esfuerzo de estudiar el contexto de los pueblos indígenas y el impulso a su desarrollo en nuestra región!
Fecha de inicio de matriculaciones: 6 de enero
Fecha de cierre de matriculaciones: 29 de junio
Si tiene algún problema para autoinscribirse en el curso, contáctenos en INDES HELP.
En el Banco Interamericano de Desarrollo estamos convencidos de que los países de América Latina y el Caribe pueden transformar sus trayectorias de desarrollo, de modo de que sean más sostenibles y puedan mejorar la vida de sus ciudadanos. Por este motivo, el 16 de septiembre de 2020 fue aprobado el nuevo Marco de Política Ambiental y Social, que modernizará nuestras políticas de salvaguardias y guiará la gestión de riesgos socioambientales en todos nuestros proyectos.
En este curso virtual tendrás la oportunidad de aprender todo sobre la nueva norma de desempeño 3 sobre eficiencia en el uso de los recursos y prevención de la contaminación. A través de infográficos, pequeños ejercicios de reflexión y test, podrás conocer la participación de los diferentes actores en la gestión de proyectos y sus cambios respecto a las directrices de otras normas.
¡Acompáñanos y reafirma tu compromiso con el desarrollo de la región!
En el Banco Interamericano de Desarrollo estamos convencidos de que los países de América Latina y el Caribe pueden transformar sus trayectorias de desarrollo, de modo de que sean más sostenibles y puedan mejorar la vida de sus ciudadanos. Por este motivo, el 16 de septiembre de 2020 fue aprobado el nuevo Marco de Política Ambiental y Social, que modernizará nuestras políticas de salvaguardias y guiará la gestión de riesgos socioambientales en todos nuestros proyectos.
En este curso virtual tendrás la oportunidad de conocer la nueva norma de desempeño 2 sobre trabajo y condiciones laborales. A través de videos, podcast, ejercicios, infográficos y test, podrás entender la importancia de mantener relaciones constructivas entre los trabajadores y el empleador, sumadas a un trato justo y a condiciones de trabajo seguras y saludables, con el fin de impulsar la eficiencia y productividad de los proyectos de desarrollo.
¡Súmate al esfuerzo de estudiar la gestión de los riesgos laborales, en beneficio de la seguridad de los trabajadores, el bienestar social, la calidad de vida, la resiliencia y el desarrollo sostenible de nuestra región!
At the Inter-American Development Bank, we are convinced that the countries of Latin America and the Caribbean can transform their development trajectories, so that they are more sustainable and can improve the lives of their citizens. For this reason, on September 16, 2020, the IDB approved the new Environmental and Social Policy Framework, which modernizes our safeguard policies and guides the management of socio-environmental risks in all our projects.
In this virtual course you will have the opportunity to learn about the new performance standard 7 on indigenous peoples. Through readings, audiovisual material, and tests, you will be able to understand the importance of ensuring that IDB projects respect the human rights, dignity, aspirations, and culture of indigenous peoples; avoid, minimize, or compensate for adverse impacts on their environments; and promote sustainable development opportunities consistent with their culture.
Join the effort to study the context of indigenous peoples and the drive for their development in our region!
Enrollment start date: January 6
Registration closing date: June 29
If you have any problems self-enrolling in the course, contact us at INDES HELP.
The course on the Environmental and Social Performance Standard 3: Resource Efficiency Resources and Pollution Prevention (NDAS 3) offers you the opportunity to learn about the new performance standard 3. Through videos, tables, infographics, and questionnaires, you will be able to recognize the importance of studying how to improve the management of the necessary resources in development projects in a manner respectful to the environment, the project workers, and the neighboring communities.
At the Inter-American Development Bank we are convinced that the countries of Latin America and the Caribbean can transform their development trajectories, so that they are more sustainable and improve the lives of their citizens. For this reason, on September 16, 2020, the new Environmental and Social Policy Framework was approved, which will modernize our safeguards policies and guide the management of socio-environmental risks in all our projects.
In this virtual course you will have the opportunity to learn about the new performance standard 2 on labor and working conditions. Through videos, podcasts, exercises, infographics and tests, you will be able to understand the importance of maintaining constructive relationships between workers and the employer, coupled with fair treatment and safe and healthy working conditions, in order to boost efficiency and productivity. development projects. Join the effort to study the management of occupational risks, for the benefit of worker safety, social welfare, quality of life, resilience and sustainable development of our region!
Este curso proporciona una base de conocimientos sobre las buenas
prácticas aceptadas para la incorporación efectiva de la biodiversidad
en el proceso de evaluación del impacto social y ambiental (EISA). Estas
buenas prácticas han sido creadas para garantizar que la información
incluida sobre la biodiversidad en las EISA proporciona un análisis
preciso y adecuado del impacto sobre la biodiversidad, dando una base
para el desarrollo de medidas de mitigación eficaces que garanticen que
estos impactos se manejen de forma adecuada.
Requisitos de los participantes:
El
curso está dirigido a personas involucradas en la evaluación de
Estudios de Impacto Social y Ambiental (EISA) y planes de gestión para
la aprobación del gobierno, pero podrá ser útil para quienes se
encarguen de redactar EISA. Requerimientos técnicos mínimos que debe
reunir el participante:
Dominio del paquete Office (Word, Excel, PowerPoint, etc) y software de Acrobat para visualización y descarga de documentos.
Ser usuario avanzado de Internet capaz de realizar búsquedas, acceder a
videos, participar en grupos y foros de discusión, etc.
Disponer y manejar una cuenta de correo electrónico personal para
recibir notificaciones y estar informado de las novedades del curso.
Completar la actividad de Navegación en el Aula.
Dominio del español, hablado y escrito.
Este
curso tendrá programado una o más sesiones sincrónicas a través del
software de videoconferencia, la(s) cuál(es) será grabada(s) y
compartida(s) en el aula virtual del curso.
Está prohibido descargar estos videos y / o compartir sus enlaces.
El
Instituto Interamericano para el Desarrollo Económico y Social (INDES),
perteneciente al Banco Interamericano de Desarrollo (BID), tiene como
misión contribuir al fortalecimiento de conocimientos y habilidades de
públicos estratégicos de la región, necesarios para promover el
desarrollo económico y social de América Latina y del Caribe, por este
motivo cada matrícula de nuestros cursos está subsidiada entre un 80% y
95% por recursos propios del BID.
Al aceptar la Automatrícula en este curso, reconozco que he leído y acepto los requisitos del participante.
Si tiene algún problema para autoinscribirse en el curso, contáctenos en INDES HELP.
Fecha de inicio: Octubre 8 de 2024
Fecha de finalización: Noviembre 18 de 2024